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③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。 ④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论韵味,趣味。 ⑤好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。 ⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台。”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词――china。瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。 （文章原标题为《远尘淡墨调烟雨》，较原文有删改） 【注】 淬（cuì）铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。 遑（huáng）论：不必谈及。 17、（1）瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“________________”、“________________”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。（2分） ［答案］六朝时期陶瓷上刻印或模印的文字 长沙窑以书写的的文字装饰瓷器的陶瓷书法 ［解析］此题考查对文章相关信息的提取与概括。首先找准答题区域，由所给的信息可发现此题梳理的是陶瓷书画的发展历程，答题区域锁定为第①段。答题时结合所给的“三国时期古陶瓷上的文字”的形式，在段落内先找到表示时间的概念的词语，再找出相关时期陶瓷书画的特点形式即可。 （2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“ ”两方面具体说明的，而介绍《昌江日对黄山图》则从“画”、“________________”与“书法”三方面具体说明的。（2分） ［答案］题款（书法） 题诗 ［解析］ 此题考查对文章相关信息的提取与概括。答题区域在第⑤段，根据信息提示内容可知“珠山八友”瓷板画是从两方面介绍的，文段从“绘出的各种山水人物……文人画色彩”是从“画”方面介绍的，从“八人的题款，也都是书法精品”一句可以看出是从“书法”方面介绍的，其后的文字是从“书法”方面对其进行的说明。《昌江日对黄山图》根据提示也可知从三方面介绍的，“画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵”是从“画”方面介绍的，从“瓷板上的题诗写得灵动而呈才情”一句可知是从“题诗”方面介绍的，余下的内容是从“书法”方面介绍的。 （3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“________________”。（2分） ［答案］（瓷板书画）将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体。 ［解析］此题考查对说明对象的特点的把握。阅读题干可知作答时要从文章中提取能表现说明对象特点的原句。通读全文，我们可知第一段讲的是瓷板书画的发展历程，第二段讲的是陶瓷与书画的融合，第三、四段讲的是陶瓷书画与纸上书画创作中的差异，第五段通过举例说明好的瓷板书画对书画家的要求很高。第六段通过举例说明瓷板书画应具有的品质和特点。 18、文章第四自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。（4分） ［答案］文中将瓷板书画创作与纸上书画创作进行比较，说明了因材质、料性不同，创作者的技法也不同，突出了瓷板书画创作比纸上书画创作更有难度，更显功力。 ［解析］此题考查了对说明方法的分析。分析说明方法应该结合具体内容答出具体从哪些方面说明了什么内容，有什么好处和作用即可。 **、你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。（3分） ［答案］（1）创作者必须对胚料的调制和瓷坯的性状有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧 。（2）创作者必须有精湛的手功、丰富的经验、超凡的悟性和丰厚的学养。 ［解析］此题考查对文章内容的理解把握以及提取相关信息的能力。作答时首先读懂题干要求，带着题干的要求在文章中找出相关信息，最后将找到的信息进行筛选和整理。此题的答题信息点为第三段最后一句话和第五段第一句话，可以直接摘抄这两句话，也可以将这两句话用自己的语言概括组织 **16江西中考语文试题试卷及答案 四、综合性学习与写作 **、综合性学习（6分） 想象你将学校的“谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。 要求： （1）自选一个角度； （2）运用举例论证或道理论证的方法； （3 不超过150字。 示例：我主张多读经典作品。经典是指“传统的、具有权威性的著作”。周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。如果总是读平庸的书，就永远不肯呢个提高自己的思想高度。所以，阅读经典作品是好选择。 （要求：观点正确、论据完整、语言通顺、条理清楚） 21、写作（50分） 请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。 要求： （1）文体不限（诗歌除外）； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）不少于600字。 押题：《与xxx遨游》、《同行》、 题目分析：那个影响了我的人，应该从四个维度分析。 审题： 一、文题的题眼重在“影响”。影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等，注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。 二、文题中的“人”可以大体分为三类型： 1你的身边的亲人，师长，朋友。这些广义的人群带给你的是思想上行为上的引领和潜移默化的影响。(责任编辑：haoxuee) 学友请微信搜索好学网，或加公众号 haoxueecom 获取更多学习资讯！ |
