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枣庄学院2016招生简章

时间:2016-09-02 11:36来源:教育网 作者:好学网 点击:
2016年枣庄学院招生章程: 枣庄学院招生网: 第一章 总则 为保障学校2016年普通本专科招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅、山东

  **16年枣庄学院招生章程:
  枣庄学院招生网:

第一章 总则
为保障学校**16年普通本专科招生工作的顺利进行,规范招生行为,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅、山东省招生委员会等有关文件规定,结合我校招生工作实际,制定本章程。
第一条 本章程适用于枣庄学院**16年全日制普通本、专科招生工作。
第二条 学校招生工作遵循“公平、公正、公开、择优”的原则。
第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校全称:枣庄学院(代码:10904)。
第五条 学校地址:山东省枣庄市市中区北安路。
第六条 办学类型:公办、普通高等学校。
第七条 办学层次:以本科教育为主,同时举办专科教育。
第八条 学校简介
枣庄学院是经国家教育部批准成立的省属公办普通本科院校,其前身是枣庄师范专科学校。学校特聘中国科学院院士、著名数学家、博士生导师、北京师范大学原校长王梓坤先生和中国科学院院士、激光与光电子科学家、天津大学精密仪器与光电子工程学院教授、博士生导师姚建铨先生为名誉校长。
学校秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”校训,全面贯彻落实**的教育方针,树立“办学以教师为本、教学以学生为本”的理念,围绕内涵发展、质量提升主线,明确应用型人才培养定位,服务地方,特色发展,为区域经济社会发展提供人才、智力、科技支撑,全面提高教育教学质量和办学水平,社会声誉和综合实力稳步提升。学校是鲁南地区办学条件完备、特色鲜明、充满生机和活力的一所普通本科高校。**13年我校顺利通过教育部本科教学合格评估。
区域文化:枣庄历史文化悠久灿烂,拥有7300多年的始祖文化、4300多年的城邦文化、2700多年的运河文化、130年的工业文化,是造车鼻祖奚仲的故里,还是大思想家墨子、工匠祖师鲁班、经学大师匡衡、大文学家贾三近的故乡。荣膺大陆首家海峡两岸交流基地、首个国家非物质文化遗产博览园、新世纪“齐鲁文化新地标”等称号的“天下第一庄”---台儿庄古城更是驰名中外。
办学特色:学校认真履行人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新的办学功能,逐渐形成了自己的办学特色。一是学科专业群与地方支柱产业群对接,形成了适应地方发展需求的应用型学科专业布局;二是学业课程群与职业岗位群对接,形成了教学过程与生产过程相结合的人才培养模式;三是大学文化与地方文化对接,形成了接地气、有活力的校园文化;四是国际视野与协同创新对接,形成了“校政行企”四方联动的开放办学机制。
教育教学资源:学校占地1142亩,校舍面积36.8万平方米,固定资产总值6.6亿元,实验教学中心18个,其中实验室分室249个,教学科研仪器设备总值1.18亿元。拥有纸质图书138.3万册,电子图书**5.2万种,中外纸质期刊946种、1089份,电子期刊30538种。学校现有教职工1099人,专任教师743人,教授59人、副教授223人,博士86人、硕士560人。省级优秀教学团队3个,曾宪梓教育基金会教师奖获得者9人,省级教学名师5人,山东省及枣庄市“有突出贡献中青年专家”23人,兼职研究生导师21人,来自美国、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、南非的外籍教师6人。目前,学校有全日制普通本专科在校生16000余人。
学科专业体系:学校设有教学院(部)22个,普通本科专业54个,专科专业36个,初步形成了文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、法学、艺术学等学科协调发展的学科专业格局。
* 首批教育部 —— 中兴通讯ICT产教融合创新基地。
* 全国社科普及教育基地1个: 世界语博物馆。
* 教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业1个:生物技术。
* 山东省卓越工程师教育培养计划项目3个:机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、制药工程。
* 省级特色专业8个:语文教育、数学教育、应用电子技术、计算机应用技术、应用化工技术、化学工程与工艺、生物技术、机械设计制造及其自动化。
* 山东省首批省级研究生联合培养基地。
* 省级重点学科4个:课程与教学论、光学工程、墨学文化研究、区域(鲁南)文化研究。
* 省级精品课程23门。
* 省级高校重点实验室1个:煤化工实验室。
* 省级科技创新平台1个:鲁南煤化工工程技术研究院。
* 省级实验教学示范中心2个: 计算机实验教学中心、生物学实验教学中心。
* 省级人才培养模式创新实验区1个:面向中小机床制造业的机械设计制造及其自动化人才培养模式创新实验区。
* 省级社科普及教育基地2个:世界语博物馆、海峡两岸大学生艺术交流基地。
* 省级青少年素质教育重点研究基地2个:墨子研究院、世界语博物馆。
* 山东省首批海峡两岸交流示范点。
科技服务水平:近年来,学校先后承担了国家973科研项目、国家社会科学基金、国家自然科学基金、全国教育规划课题、国家出版基金资助项目、国家星火计划项目等国家级和省部级高层次科研课题共140余项,企事业委托的横向课题和专项课题80余项。发表学术论文4**0余篇,其中SCI、EI、CSSCI收录470余篇;出版专著、教材130余部;获得国家专利成果80余项。获山东省社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖15项;获山东省高校优秀科研成果奖等地厅以上科研奖励210余项。
人才培养质量:学校积极推进应用型大学转型发展,以产教融合、校企合作引领应用型人才培养模式改革,第一批被教育部获批为中兴通讯ICT产教融合创新基地。学校除了与中兴通讯公司签订了校企合作发展协议外,还先后与青岛英谷教育科技股份有限公司、惠普(济宁)国际软件人才及产业基地、达内时代科技集团、中软创新(北京)国际信息技术研究院等18个企业合作,积极开展专业设置调研,吸纳业界参与专业建设论证、培养目标与培养方案设计,通过设置产学研课程、聘请行业人员授课等途径,开展多种形式的合作培养人才工作。学校连续三年获得“山东省企校合作培养人才先进单位”荣誉称号。近年来,在国际大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和各类大学生专业技能大赛中,共获得国际级奖励5项、国家级奖励246项、省部级奖励557项。考研升学率一直保持在30%左右,其中考入“985”“211”工程院校约占考取研究生人数的40%。**15年毕业生年终就业率为93.22%,毕业生质量受到用人单位的好评。
国际交流合作:学校不断扩大对外交流,推进国际交流与合作。与韩国、日本、英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家以及台湾地区的35所高校建立友好关系,开展了学分互认、学生交换等项目。特别是近年来,学校以世界语教学与研究为载体,与中华全国世界语协会联合建设了世界展陈面积最大、亚洲唯一的世界语博物馆,搭建了广泛的国际合作与交流平台,我校国际化水平和社会影响力进一步提升。
专业平台建设:为加强应用型人才培养,我校建立了“信息与机电工程”、“文化与艺术创意”和“生物科学”三个专业大类平台,分别按电子信息类、美术学类和生物科学类招生。“信息与机电工程”专业平台包含机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程、电子信息工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、网络工程七个专业;“文化与艺术创意”专业平台包含美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画五个专业;“生物科学”专业平台包含生物科学、生物技术和食品科学与工程三个专业。以上三个平台所含的专业实行按“大类招生、二次选拔、分段培养”确定专业方向的模式。考生按专业大类填报志愿,新生进校后进行一年半的公共学科基础教育,然后根据学业成绩及个人专业志愿确定专业及方向。(责任编辑:haoxuee)

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