四川省凉山州西昌市教育网**14年校园安全综合整治工作实施方案: 一、指导思想 以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及**的***精神为指导,以“平安校园”建设为核心,认真研究校园安全工作的各类问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,全力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、整治目标 通过开展综合整治工作,改善学校及周边安全状况,建立并完善校园安全工作长效机制,维护学校正常教育教学秩序,确保师生生命财产安全,促进教育健康有序发展。 三、工作原则 校园安全综合整治工作涉及面广、综合性强、治理难度大,要坚持以人为本、齐抓共管、统筹兼顾,有关部门要本着“什么问题突出就治理什么问题,什么问题反复就治理什么问题”的原则抓实、抓好综合整治工作。 四、组织机构 成立西昌市**14年校园安全综合整治工作领导小组,成员名单如下: 组 长: 余明良 市委常委、市政府常务副市长 副组长: 魏 刚 市政府副市长、公安局局长 杨收作 市政府副市长 代 义 市人民政府副市长 成 员:易孝洪 市政法委副书记 吴 犁 市委宣传部副部长、外宣办主任 温显林 市综治办主任 罗 荣 市教科局局长 刘远清 市城管局局长 沈 勇 市司法局局长 沈文才 市工商局局长 张荣寿 市交通局**组书记 熊 燃 市卫生局局长 张昌洪 市食品药品监督管理局**组书记 王 斌 市安监局局长 彭政科 市文化影视新闻出版局局长 熊东明 市消防大队大队长 赵义华 市公安局副局长 姚宗茂 市教科局副局长 领导小组下设办公室在市教科局,由罗荣同志兼任办公室主任,姚宗茂同志兼任办公室副主任。 五、工作任务 (一)加强隐患排查治理力度,完善学校安全管理制度。定期开展学校及周边矛盾纠纷和安全隐患排查工作,及时掌握可能危及学生人身安全的苗头性信息,准确了解产生矛盾问题的根源,切实做到早发现、早处置、早化解。真正把安全隐患消除在萌芽状态,坚决防止把小问题酿成大事端。指导督促教科系统进一步完善各项安全管理制度,做好校园内部治安保卫工作,切实加强学校日常安全管理和应急管理,严防火灾、交通事故、食物中毒、传染病、拥挤踩踏、人身侵害等各类事故、事件发生。 (二)彻底整治中小学、幼儿园安全环境。彻底整治中小学、幼儿园周边道路安全设施和交通秩序,清理整顿周边违章建筑,查处取缔违法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店、流动摊点等。 (三)加强中小学生安全法制宣传教育。加强中小学生道路交通安全教育,及时排查中小学、幼儿园周边的交通安全设施,加大非客运车辆接送学生的查处力度,确保校园周边的道路交通安全。 (四)全面整治中小学、幼儿园内部安全隐患。各有关部门精心组织、密切配合,对全市所有中小学、幼儿园的校内外安保、食品安全、消防安全、卫生防疫、交通安全等进行全面排查整治,特别要加强对校园周边车辆乱停乱放、校园周边流动摊贩、寄宿制学校学生寝室消防应急疏散的整治力度。对排查出的安全隐患立即处理,限期整改,确保不留死角,杜绝整治工作出现“空档”。 (五)严肃查处针对中小学生、少年儿童的各类违法犯罪案件。严厉打击针对师生的抢劫、绑架、暴力伤害、敲诈勒索等侵害人身财产安全的各类违法犯罪行为,对影响恶劣、社会反映强烈的案件挂牌督办,限期侦破,坚决打击不法分子的嚣张气焰。同时建立健全市中小学、幼儿园周边治安巡逻、巡防工作责任制,明确派出所所长是辖区中小学、幼儿园治安巡逻、巡防工作第一责任人,层层落实治安防控责任。 (六)做好整治工作宣传。大力宣传校园安全整治的重要性和必要性,做到校校皆知、人人皆知。制订具体实施方案,构建群防群治的安全工作体系。 (七)各部门、各乡镇按照各自职责,在学校自查的基础上组织复查。对学校承诺已整改的隐患逐一检查落实,并将自查和复查的情况进行汇总及时上报校园安全综合整治工作领导小组办公室(市教科局安全股)。 六、责任分工 (一)市教科局 综合整治工作的牵头单位,负责督促中小学、幼儿园全面排查、限期整改校园内部安全隐患;督促学校全面落实安全责任制,进一步健全各项安全管理制度,落实各项安全防范措施;督促学校加强食品卫生安全管理,严格执行卫生监督制度和采购索证制度;督促学校加强对门卫的安全保卫意识教育,严格门卫检查、登记制度,禁止一切无关人员和车辆进入校园;全面清理整顿不合格办学机构和教职工人员,注重加强对维护中小学生、少年儿童安全的社会宣传教育,充分调动和发挥社会各方面的积极性,形成全社会自觉关心、积极参与加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作的良好氛围;加强对师生的心理健康教育,并通过建立心理咨询室对在校学生的心理问题进行疏导;督促各中小学、幼儿园及时将学校及周边治安环境整治工作出现的问题反馈给校园安全综合整治工作领导小组办公室。(责任编辑:haoxuee) 学友请微信搜索好学网,或加公众号 haoxueecom 获取更多学习资讯! |